PAISAGEM E GESTÃO DO TERRITÓRIO NO BRASIL:
AGENTES, DISCURSOS, INSTRUMENTOS E ESCALAS 

Geógrafo com doutorado pela Univesidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e estágio doutoral na Université de Pau et des Pays de l'Adour, França. Professor Associado do Departamento de Geografia da UFRJ, atualmente é professor do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFRJ (nível 7 da Capes) e também professor no Mestrado Profissional em Preservação do Patrimônio Cultural do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) (Nível 4 da Capes). É um dos coordenadores do Laboratório Geoppol (Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Território). Editor da Revista Espaço Aberto da UFRJ e membro do International Council on Monuments and Sites (Icomos), atuou em diferentes projetos na área de preservação do patrimônio e da paisagem, entre os quais a preparação do dossiê de inscrição do Rio de Janeiro na Lista de Patrimônio Mundial da UNESCO (2009-2012) e seu Plano de Gestão (2012-2014). Entre suas publicações estão os livros Paisagem Cultural e Patrimônio (IPHAN, 2007), Rio de Janeiro, paisagens entre a Montanha e o Mar / Rio de Janeiro, landscapes between the mountain and the sea (UNESCO, 2016) e a organização das coletânea Espaços da Democracia (Bertrand Brasil, 2013) e A Política da Paisagem (Terra Escrita, 2022). Pesquisador nível 2 do CNPq como Bolsista Produtividade e Cientista do Nosso Estado da Faperj. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: Geografia Política, Patrimônio Cultural e Política da Paisagem.

Professora Titular do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordena o GEOPPOL - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Política e Território. Tem experiência na área de Geografia Política, desenvolveu estudos sobre o discurso político e o regionalismo na Região Nordeste. Atualmente pesquisa as relações entre o sistema político-institucional e o território, com foco nas escalas políticas e na democracia como problema conceitual e espacial. Nesta perspectiva emergiram as questões relativas ao espaço político e as diferentes formas que ele assume na relação entre a política e a ordem espacial, o que tem estimulado aprofundamento teórico conceitual e também empírico sobre esses espaços políticos.

Arquiteta e Urbanista; Doutora em Ciência em Arquitetura pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROARQ-FAU/UFRJ); Mestra em Desenvolvimento Urbano pela Universidade Federal de Pernambuco (MDU/UFPE). Realiza Pós-Doutorado através de estágio no Laboratório de Pesquisas e Estudos em Política e Território - GEOPPOL/UFRJ, vinculado ao Departamento de Geografia/UFRJ (2023). Realizou Pós Doutorado (2019-2020; 2021-2022) através de estágio no Laboratório de Arquitetura, Subjetividade e Cultura (LASC-PROARQ/UFRJ). É professora substituta no Curso de Paisagismo do Departamento de Artes Ambientais da Escola de Belas Artes da UFRJ (2022). Integra a Rede Gestão Política da Iniciativa Latino Americana da Paisagem e a Rede Brasileira Aliança pela Paisagem. Membro do Comitê Gestor da Paisagem Cultural Carioca. Membro Expert do Comitê Científico Internacional de Paisagens Culturais ISCCL/ICOMOS-IFLA e do CIPA Heritage Documentation; da ABAP e do ICOMOS Brasil. Integra a coordenação do DOCOMOMO Brasil, gestão 2022-2023, e a gestão do Comitê Científico de Documentação do Icomos Brasil. Foi Professora Colaboradora no Curso de Paisagismo EBA/UFRJ (2021-2022). Foi pesquisadora Bolsista no Centro de Memória e Informação da Fundação Casa de Rui Barbosa (2013- 2014). Atualmente, integra os Grupos de pesquisas do CNPq Laboratório de Arquitetura, Subjetividade e Cultura (LASC-PROARQ/UFRJ), JARDINS DE BURLE MARX(UFPE); ARQUITETURA E LUGAR (UFCG); PAISAGENS HIBRIDAS (EBA/UFRJ); NUPAM (UFRRJ); JARDINAR: PAISAGEM, ARQUITETURA E CIDADE (UFBA/UFPE). É membro da equipe de pareceristas ad hoc de periódicos científicos, a exemplo do Boletim de Geografia (on line), Caminhos da Geografia (on line), Revista Brasileira de Geografia Física (on Line), Revista Patrimônio e Memória, Rev. Paisagem e Ambiente e da Revista Projetar. Atua na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Paisagismo; Paisagem; História do Paisagismo; Patrimônio Cultural; Documentação; Conservação Urbana; Paisagem cultural; Jardins Históricos.

Doutorando e Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Graduado em Geografia (Licenciatura) pela mesma universidade. É Professor de Geografia da Rede Pública Estadual de Ensino do Rio de Janeiro e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Política e Território - GEOPPOL, do Departamento de Geografia da UFRJ, coordenado pela Professora Doutora Iná Elias de Castro. É orientado pelo Professor Doutor Rafael Winter Ribeiro - Vice-coordenador do GEOPPOL. Tem interesse nas áreas de Geografia Política, Geografia Cultural, Ensino de Geografia, Educação de Jovens e Adultos, bem como em estudos sobre o tema das favelas, sobretudo aqueles relacionados às favelas cariocas.

Professora de Geografia no Colégio Pedro II e Doutoranda em Geografia (UFRJ). No Ensino Superior, possui experiência como professora das disciplinas de Pesquisa e Prática de Ensino de Geografia na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (FE-UFF). É especialista em Ensino de História da África e atua desde 2012 como professora de Geografia na rede pública de ensino. Atualmente, é docente colaboradora do Curso de Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ) ofertado pelo Colégio Pedro II e integrante do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) da mesma instituição; também atua como pesquisadora vinculada ao grupo GEOPPOL (Grupo de Pesquisas sobre Política e Território) da UFRJ. Seus interesses e experiências em pesquisas se relacionam a: Geografia e Música; Geografia e Festas; Redes Culturais; Culturas afrodiaspóricas, especialmente o Maracatu de Baque Virado; História e Culturas africanas afro-brasileiras; Relações Étnico-raciais na Educação; Ensino de Geografia; Geografia Política; Estudos Decoloniais; Sistemas Alimentares Sustentáveis.

Doutorando em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui mestrado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e é licenciado e bacharel em Geografia pela mesma instituição. É servidor público da Fiocruz e atua como Professor-Pesquisador de Geografia no Ensino Médio integrado à formação Profissional em Saúde da EPSJV/FIOCRUZ. Foi bolsista pelo Programa de Becas CLACSO-Asdi para investigadores da América Latina e Caribe (2012-2013).

Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Realizou pesquisa supervisionado pela Professora Karine Daufenbach e com assessoria de Luis Eduardo Fontoura Teixeira, ambos do núcleo de História e Teoria da Arquitetura, intitulada "Interregno Histórico: os anos 1950 e 1960 na Arquitetura e sua Crítica Oficial", entre o segundo semestre de 2016 e o primeiro semestre de 2017. Posteriormente, atuou como monitor de Arquitetura Brasileira II, disciplina fornecida pelo curso de graduação, tendo como orientador o Professor Luis Eduardo Fontoura Teixeira; auxiliando, também, em congressos e demais palestras. Também foi estagiário na Gerência de Patrimônios na Fundação Catarinense de Cultura, auxiliando em projetos e pesquisas do âmbito patrimonial edificado, entre 2018 e 2020.Atualmente, é bolsista do programa de Mestrado Profissional em Preservação do Patrimônio Cultural pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), com supervisão de Candice dos Santos Ballester, locado na Coordenação de Reconhecimento e Gestão de Bens Culturais em Âmbito Internacional (CRGBI/DEPAM). Possuindo, como enfoque, a elaboração dos Planos de Gestão dos Sítios Patrimônio Mundial, assim como construção de diretrizes e metodologias que permitam a participação dos agentes do território onde os bens estão localizados.

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFRJ (CAPES 7). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Território (GEOPPOL). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: geografia cultural, carnavais tradicionais, tombamento, patrimônio cultural e serra do curral.

Possui ensino médio completo pelo Colégio Pedro II (2018) e atualmente faz graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Território (GEOPPOL), do Departamento de Geografia da UFRJ, onde é pesquisador bolsista pela Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).

Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Paisagem Política e Patrimônio. Atua como bolsista no Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Política e Território (GEOPPOL), no Departamento de Geografia da UFRJ. Mestrando em Geografia pela UFRJ. Atualmente, debruça-se sobre como a paisagem entra na pauta de políticas públicas direcionadas para gestão das cidades.

Atualmente é graduanda em licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Território (GEOPPOL), coordenado pelos professores Rafael Winter Ribeiro e Iná Elias de Castro, no qual é pesquisadora bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq). Tem interesse e experiência na área da Geografia Política, Patrimônio Cultural e Política da Paisagem.

Possui Ensino Médio completo pelo Colégio Pedro II (2020) e, atualmente, cursa Geografia (Bacharelado) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Território (GEOPPOL), do Departamento de Geografia da UFRJ, onde é bolsista do Programa de Iniciação Científica (PIBIC-UFRJ).